音樂,是我從小給自己的禮物。
音樂,是我從小給自己的禮物。
現在,我想把這份禮物傳給您和孩子。
現在,我想把這份禮物傳給您和孩子。
我從很小的時候就明白,音樂不只是一門技術。
每一次坐在琴前,不管那天發生了什麼,音樂都願意接住我。
它給我安慰,給我力量,給我一個可以完全做自己的空間。
正是這份體驗,讓我走上音樂教育這條路。
我不只想教孩子彈琴,
我想讓每一個孩子,都能在音樂裡找到屬於自己的那扇門。
在台灣接受紮實的基礎教育之後,
我前往美國南加大攻讀音樂教育碩士,專攻幼兒音樂發展。
二十年來,從幼兒團體音樂活動到個別鋼琴教學,
陪伴過許多孩子從第一個音符,一路走到英國皇家檢定第八級。
這段經歷讓我深刻相信:
每個孩子都有自己的節奏,
老師的工作,是找到那個節奏,然後跟著他一起走。
在台灣接受紮實的基礎教育,訓練紀律與專注。
在美國南加大攻讀音樂教育碩士,學習開放與獨立思考。
紀律與探索並存,培養孩子既有根基、又能自由表達。
※情緒優先於技術 孩子先感受到音樂的美,才會想要學好它。
※故事帶動學習 所有的樂理和練習,都可以用故事和遊戲來包裝。
※音樂即生活 節奏、專注、耐心——音樂課裡藏著的,是人生的功課。
※親子共同成長 每一堂課,都是親子之間的一筆存摺。
※※※※※
如果你也相信, 音樂可以成為孩子一生的出口——
那我們的理念是一樣的。
歡迎你和孩子,一起走進小指尖的音樂世界。
每位幼兒都有不同的氣質及學習模式。因此面對表達不清楚的幼兒,需要敏銳的觀察來了解他們的氣質,選擇相對應的活動來配合幼兒的學習模式。使用幼兒能夠理解的語言來符合幼兒的認知水平。深刻的理解幼兒,便能快速掌握孩子的特性。
有的,歡迎使用以下聯絡方式了解更多!
Email: littlefingers@wonderland4littlefingers.com
IG: https://instagram.com/wonderland4littlefingers